園藝輔助治療與中和社區在地產業結合課程
~植遇幸福社區、植癒健康生活~
過去的農業社會,所有耕作者僅拼命耕種,只想要獲得更多的經濟收入來滿足生活所需,然,無暇看到生活環境中的景色的美、忽略了一點點的小改變可以為生活帶來幸福與美感。
本次的課程乃藉由社區居民賴以為生的作物、環境中的取材,將一點點的創意、美學的箝入生活中,讓社區的長者們發現生活也可以是現代的、時尚的,讓年輕人對自己的社區資源更為認識與活用,共同提升社區的生活溫度。
報名方式:0930-583590 張秘書
課程費用:免費
每堂課程名額:15人
保證金說明:
1.選 單堂課者,不用繳交保證金。
2.選2堂以上者,於第1堂課上課時,需先現場繳交1仟元保證金,課程結束若無請假、缺課,保證金於選課的最後一堂課程結束當天全額退費。
備註:
1.若怕一次選太多課,結果因故無法上課者,可以於課程前四天先詢問報名人數,採單節課報名方式,就不用繳交保證金。
保證金繳交及退款流程:
若選擇10/2及10/13兩堂課程,請於10/2上課時繳交1仟元保證金,10/13日上課結束時,退還1仟元保證金。
備註:中午不提供便當,但可代訂便當或自行外出用餐。
課程內容
日期 | 時間規劃 | 主題或單元名稱 | 活動目的或活動主軸或簡要說明 | 講師 |
9/25 | 9:00-12:00 | 葡萄藤圈應用幸福花圈 | 幸福中和 運用修枝的葡萄藤、種子、樹葉裝飾為祝福花圈 為中和社區創造幸福圓滿感 |
洪榛騏 |
9/26 | 8:00-12:00 | 友善土地耕作與社區食農教育遊程設計執行 | 社區合力規劃執行社區農夫市集及食農教育遊程規劃活動 | 林建安 |
9/27 | 8:00-12:00 | 社區共享品牌行銷發想創作 | 建立青老農分工共享的社區產業品牌行銷執行步驟與方法 | 林建安 |
10/2 | 9:00-12:00 | 果樹枝條運用 波希米亞編織運用 |
美感中和 運用修枝的果樹枝條搭配波希米亞風編織 的吊飾 簡單的編織加上果樹枝條帶來不同美感風 |
洪榛騏 |
10/2 | 13:00-17:00 | 適地適用的農業社區產業行銷規畫 | 網路行銷與體驗式行銷的結合營運模式規劃執行 | 林建安 |
10/13 | 9:00-12:00 | 初來乍到:初階攝影課程與實戰 | 教導學員手機攝影的基本操作及初階攝影構圖,並請學員:(一)將農產品帶過來做靜物攝影教學,若不方便帶農產品過來。
(二)可帶自己拍過的相關照片,進行課堂分析。 |
江昱德 |
日期 | 時間規劃 | 主題或單元名稱 | 活動目的或活動主軸或簡要說明 | 講師 |
10/13 | 13:30-16:30 | 資源採集:田園拍攝與故事材料的收集 | 實際至農地外拍,教導學員如何拍攝田園風光 ; 蒐集學員的農耕故事(如:務農的過程、農耕技術分享、農產品特點及心路歷程等) | 江昱德 |
10/14 | 9:00-12:00 | 料理烹調:將精彩的故事變成動人的腳本 | 將收集而來的故事和照片變成「分鏡腳本」,並以(一)圖文整合(一張照片配上一則故事)及(二)圖文變成分鏡腳本(將故事轉換成腳本)兩種方式進行(視學員程度)。 | 江昱德 |
10/14 | 13:30-16:30 | 大廚上菜:從動人的腳本到感動人心的紀錄片拍攝 | 將腳本化為「紀錄片」,實際帶學員將100字小故事變成1-3分鐘的小短片。 | 江昱德 |
10/16 | 9:00-12:00 | 蕨類運用水苔球生態創作 | 生態中和 運用山林間的蕨類製作水苔生態球 將山林的生態帶入室內空間 |
洪榛騏 |
10/16 | 13:00-17:00 | CSA與人、文、地、產、景共同架構 | 青老農合作共享的農社企經營之道 社群支持型農業的發芽成長與永續 |
林建安 |
10/23 | 9:00-12:00 | 在地平安植物應用青草按摩棒 | 平安中和 運用在地平安植物手作青草按摩搥 讓每個人槌打出自己的平安與健康 |
洪榛騏 |
DIY課程介紹 |
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主題或單元名稱 | DIY作品 |
葡萄藤圈應用 幸福花圈 | ![]() |
果樹枝條運用 波希米亞編織運用 | ![]() |
蕨類運用 水苔球生態創作 | ![]() |
在地平安植物應用 青草按摩棒 | ![]() |
講師介紹:洪榛騏老師
台灣園藝輔助治療協會-註冊園藝治療師
Macrame編織工藝-力行者
從事有機農業耕作14年
國立台中科技大學-老人服務事業管理系